Din Institution
Tilbage til kort
Download rapport

Børneuniverset

Klassisk
Aldersintegreret institution (0-5 år) · Kommunal

Tilsynsdato: august 2025 · Tilsynsperiode: 2024-2026

KIDS-vurdering

?

KIDS-scoren viser resultaterne fra det uanmeldte pædagogiske tilsyn.

Der observeres på institutionens fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktiviteter for at vurdere den pædagogiske kvalitet.

Hvert område får en score fra 1–100, som placeres i én af fem kvalitetskategorier: ringe, utilstrækkelig, tilstrækkelig, god eller fremragende kvalitet.

Scorerne omsættes samtidig til en vurdering af behovet for ændringer:

  • 66–100: Institutionen kan foretage enkelte ændringer
  • 26–65: Institutionen bør foretage nogle ændringer
  • 0–25: Institutionen skal foretage flere ændringer

Scorerne er vejledende og bør tolkes med en måleusikkerhed på ±3 point.

KIDS scoren viser resultaterne fra det uanmeldte KIDS-tilsyn og vurderer den pædagogiske kvalitet i institutionen.

Fysiske omgivelser

God — enkelte forbedringer mulige
75

God kvalitet

Utilstrækkelig
Tilstrækkelig
God
Meget god
75
0 25 50 75 100

De fysiske omgivelser i Børneuniverset giver overordnet mulighed for leg, oplevelser og erfaringsdannelse. Der er arbejdet med tematiserede legeområder, rum i rummet og forskellige zoner, der kan understøtte både aktiv og mere rolig leg. Legetøj og materialer er generelt til stede og tilgængelige, og der er pædagogiske værksteder, som bidrager til varierede udtryksmuligheder. Samtidig peger observationerne på et udviklingspotentiale i at gøre legemiljøerne mere tydelige og funktionelle. Øget klargøring, bedre tilgængelighed og flere rum i rummet kan i højere grad understøtte børnenes selvstændighed og fordybelse i legen.

Relationer

God — enkelte forbedringer mulige
74

God kvalitet

Utilstrækkelig
Tilstrækkelig
God
Meget god
74
0 25 50 75 100

Relationerne i Børneuniverset er kendetegnet ved voksne, der er imødekommende og opmærksomme på børnene. Der ses eksempler på, at pædagogerne sætter ord på børnenes oplevelser, følelser og behov og arbejder med bekræftelse og respons. De voksne er opmærksomme på børnenes deltagelse i fællesskabet og støtter børn i sociale samspil og konflikter. Samtidig er der et udviklingspotentiale i at arbejde mere konsekvent med mentalisering og anerkendelse af børnenes perspektiver. Et styrket fokus på dialog, børnenes spor og inddragelse kan yderligere understøtte tryghed, trivsel og fællesskab for alle børn.

Leg og aktiviteter

God — enkelte forbedringer mulige
71

God kvalitet

Utilstrækkelig
Tilstrækkelig
God
Meget god
71
0 25 50 75 100

Børneuniverset tilbyder mulighed for både alsidig og længerevarende leg samt vokseninitierede aktiviteter. Børnene har mulighed for at engagere sig i aktiviteter, der giver rum for fordybelse, kommunikation og forskellige udtryksformer. Aktiviteterne giver anledning til kontakt og samtaler mellem børn og voksne, som kender hinanden godt. Samtidig peger observationerne på behov for øget kontinuitet, så børnene i højere grad kan fortsætte lege over tid. Der er et udviklingspotentiale i mere systematisk facilitering og udfordring af legen samt øget børneindflydelse og fleksibilitet i aktiviteterne.

Udviklingsområder

1

Gøre de tematiserede legemiljøer mere tydelige og funktionelle så de i højere grad understøtter børnenes lege. Samtidig skal der skabes flere 'rum i rummet' og sikres bedre tilgængelighed, hvilket kan styrke børnenes selvstændighed og fremme deres muligheder for aktiv deltagelse.

2

Styrke den pædagogiske kommunikation og det professionelle samspil mellem voksne og børn med særligt fokus på at inddrage børnenes perspektiver, for at skabe et mere inkluderende og trygt læringsmiljø, hvor børnene oplever sig set, hørt og forstået

3

Styrke den demokratiske kultur i børnehuset ved at skabe strukturer og praksis, der fremmer børns medbestemmelse, medansvar og aktive deltagelse i hverdagens beslutninger og fællesskaber.

Praktisk information

Åbningstider

mandag 07:00-16:45
tirsdag 07:00-16:45
onsdag 07:00-16:45
torsdag 07:00-17:00
fredag 07:00-16:45

Forældretilfredshed

Andel utilfredse forældre

3%

Gns. i kommunen: 5.3%

-2.3% under gennemsnittet

Benchmarkindikator

?
Benchmarkscoren viser, om forældretilfredsheden er højere eller lavere end forventet sammenlignet med institutioner med lignende rammevilkår.

+0.12

Seneste data fra forældretilfredshedsundersøgelsen 2022

Normering

?
Normeringen angiver det gennemsnitlige antal børn per pædagogisk medarbejder. En lavere normering betyder færre børn per voksen.

Vuggestue (0–2 år)

Ingen data tilgængelig

Børnehave (3–5 år)

Ingen data tilgængelig

Seneste data fra Børne- og undervisningsministeriet 2022

Sprogvurderinger

Normering 80
Antal vurderede 28
Andel vurderede 35%
OK — forbedringer anbefales