Den originale tilsynsrapport med observationstekster og fuld dataoversigt
Frederiksberg Kommunes dagpleje
Tilsynsdato: april 2025 · Tilsynsperiode: 2024-2026
Foreløbig rapport — observationstekst er ikke tilgængeligt endnu.
KIDS-vurdering
?
KIDS-scoren viser resultaterne fra det uanmeldte pædagogiske tilsyn.
Der observeres på institutionens fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktiviteter for at vurdere den pædagogiske kvalitet.
Hvert område får en score fra 1–100, som placeres i én af fem kvalitetskategorier: ringe, utilstrækkelig, tilstrækkelig, god eller fremragende kvalitet.
Scorerne omsættes samtidig til en vurdering af behovet for ændringer:
- 66–100: Institutionen kan foretage enkelte ændringer
- 26–65: Institutionen bør foretage nogle ændringer
- 0–25: Institutionen skal foretage flere ændringer
Scorerne er vejledende og bør tolkes med en måleusikkerhed på ±3 point.
KIDS scoren viser resultaterne fra det uanmeldte KIDS-tilsyn og vurderer den pædagogiske kvalitet i institutionen.
Fysiske omgivelser
OK — forbedringer anbefalesTilstrækkelig kvalitet
Relationer
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Leg og aktiviteter
OK — forbedringer anbefalesTilstrækkelig kvalitet
Udviklingsområder
Fokus på kommunikation over flere led, kropskontakt og gode samspil, samt fokus på at understøtte de små venskaber og fællesskabsfølelsen.
Fokus på børnenes fordybede leg og igangsættelse af aldersrelevante aktiviteter, der følger børnenes spor, også når man er på tur.
Tydeligere og flere tematiserede legeområder med tilstrækkeligt og alsidigt legetøj og materialer. Tænke legen og pædagogiske aktiviteter ind i flere områder både ude og inde.
Praktisk information
Åbningstider
Ikke oplystForældretilfredshed
Andel utilfredse forældre
0%
Gns. i kommunen: 5.3%
-5.3% under gennemsnittet
Benchmarkindikator
?
-0.23
Seneste data fra forældretilfredshedsundersøgelsen 2022
Normering
?
Vuggestue (0–2 år)
Ingen data tilgængelig
Børnehave (3–5 år)
Ingen data tilgængelig
Seneste data fra Børne- og undervisningsministeriet 2022
Sprogvurderinger
Ingen data tilgængelig
Din Institution