Din Institution
Den originale tilsynsrapport med observationstekster og fuld dataoversigt
Børnehuset Humlebien
Tilsynsdato: januar 2025 · Tilsynsperiode: 2024-2026
KIDS-vurdering
?
KIDS-scoren viser resultaterne fra det uanmeldte pædagogiske tilsyn.
Der observeres på institutionens fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktiviteter for at vurdere den pædagogiske kvalitet.
Hvert område får en score fra 1–100, som placeres i én af fem kvalitetskategorier: ringe, utilstrækkelig, tilstrækkelig, god eller fremragende kvalitet.
Scorerne omsættes samtidig til en vurdering af behovet for ændringer:
- 66–100: Institutionen kan foretage enkelte ændringer
- 26–65: Institutionen bør foretage nogle ændringer
- 0–25: Institutionen skal foretage flere ændringer
Scorerne er vejledende og bør tolkes med en måleusikkerhed på ±3 point.
KIDS scoren viser resultaterne fra det uanmeldte KIDS-tilsyn og vurderer den pædagogiske kvalitet i institutionen.
Fysiske omgivelser
God — enkelte forbedringer muligeGod kvalitet
Der er mange gode afgrænsede og tematiserede legeområder og materialer og legetøj er både velholdte og tilgængelige for børnene. Børnene har mulighed for at lave aktiviteter med både højt og lavt aktivitetsniveau. Personalet har gjort klar til dagen og legetøj og materialer er stillet indbydende op. Der kan arbejdes på at optimere de tematiserede legeområder, så børnene ikke bliver forstyrret i deres leg.
Relationer
God — enkelte forbedringer muligeFremragende kvalitet
Personalet hilser imødekommende på børn og voksne og viser oprigtig interesse for børnene. Der blev set gode eksempler på konfliktløsning, hvor personalet var i børnehøjde og hjalp børnene til selv at løse konflikten. Personalets sprog og udtryk er tilpasset barnets udtryk og viser at de har forstået barnets perspektiv. Der bør arbejdes på hvordan især børnehavebørnene kan få mere indflydelse på dagens aktiviteter.
Leg og aktiviteter
God — enkelte forbedringer muligeGod kvalitet
Personalet er gode til at tilbyde børnene forskelligartede aktiviteter, som giver mulighed for en fordybet kontakt og fordybede samtaler med personalet. Der blev stillet forskellige legesager frem og gjort klar om morgenen og efter frokost. Personalet er opmærksomme på at beskytte legen ved ikke at afbryde en god leg. Personalet bør arbejde på at have fokus på at være mere aktive i forhold til at facilitere og udfordre legen især udenfor i haven og lave aktiviteter, der er mere varierede.
Udviklingsområder
Fokus på opkvalificering af de tematiserede læringsmiljøer især udendørs i haven
Fokus på børnenes medbestemmelse og demokratiske processer
Fokus på hvordan personalet kan facilitere flere lege med henblik på at styrke legefællesskaber, hvor de voksne bringer sig selv mere aktivt i spil
Praktisk information
Åbningstider
Forældretilfredshed
Ingen data tilgængelig
Normering
?
Vuggestue (0–2 år)
Ingen data tilgængelig
Børnehave (3–5 år)
Ingen data tilgængelig
Seneste data fra Børne- og undervisningsministeriet 2022