Din Institution
Den originale tilsynsrapport med observationstekster og fuld dataoversigt
Klax Frederiksberg
Tilsynsdato: marts 2025 · Tilsynsperiode: 2024-2026
KIDS-vurdering
?
KIDS-scoren viser resultaterne fra det uanmeldte pædagogiske tilsyn.
Der observeres på institutionens fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktiviteter for at vurdere den pædagogiske kvalitet.
Hvert område får en score fra 1–100, som placeres i én af fem kvalitetskategorier: ringe, utilstrækkelig, tilstrækkelig, god eller fremragende kvalitet.
Scorerne omsættes samtidig til en vurdering af behovet for ændringer:
- 66–100: Institutionen kan foretage enkelte ændringer
- 26–65: Institutionen bør foretage nogle ændringer
- 0–25: Institutionen skal foretage flere ændringer
Scorerne er vejledende og bør tolkes med en måleusikkerhed på ±3 point.
KIDS scoren viser resultaterne fra det uanmeldte KIDS-tilsyn og vurderer den pædagogiske kvalitet i institutionen.
Fysiske omgivelser
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Institutionen har overordnet set pæne og velholdte fysiske omgivelser med tydelig tematisering. Der er mange lokaler og god plads, hvilket giver mulighed for at børnene kan fordele sig. Legetøjet er i høj grad aldersrelevant, og der er meget af det, hvilket understøtter børnenes erfaringsdannelse og leg. Flere steder er legetøjet tilgængeligt for børnene, når der er adgang til lokalerne. Samtidig er der opmærksomhed på, at tilgængeligheden til legezoner og lokaler over hele dagen kan styrkes. De fysiske omgivelser rummer et stort potentiale, som kan udnyttes endnu bedre gennem øget åbenhed og sammenhæng mellem rum og legezoner.
Relationer
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Der er mange voksne i institutionen, og de fremstår generelt relationskompetente med interesse for og kendskab til børnene. De voksne er til rådighed, når børnene har brug for kontakt, støtte og omsorg. Relationerne mellem voksne og børn er præget af nærhed og tryghed. Samtidig er der en opmærksomhed på, at de voksnes opmærksomhed i endnu højere grad kan rettes mod børnene i hverdagen. Der er et udviklingspotentiale i at skabe mere fordybede kontakter og i at møde børnenes perspektiver mere konsekvent anerkendende.
Leg og aktiviteter
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Institutionen tilbyder et alsidigt udbud af lege og aktiviteter, og børnene har mulighed for forskellige legeformer i løbet af dagen. Der er gode betingelser for længerevarende leg, og børnene er generelt godt fordelt i aktiviteterne. Aktiviteterne giver mulighed for fordybet kontakt mellem børn og voksne. Samtidig bør der være opmærksomhed på at skabe mere sammenhæng og alsidighed i lege- og aktivitetsmulighederne over hele dagen. De voksnes deltagelse i legen kan i højere grad understøtte fordybelse og børnenes spor. Leg og aktiviteter udgør samlet set et vigtigt lærings- og udviklingsrum med et tydeligt udviklingspotentiale.
Udviklingsområder
Arbejde med at børnene kan få flere fordybede interaktioner om et fælles tredje
Arbejde med at børnenes perspektiv og spor kan følges og børnene kan få en højere grad af medindflydelse
Arbejde med en bedre balance over hele dagen mellem leg og aktiviteter
Praktisk information
Finsensvej 82
2000 Frederiksberg
Åbningstider
Natur/Udflytter
Har indført en udflyttergruppe med skovhytte og faste ture ud af byen. Tilbuddet giver børnene en mere naturpræget hverdag end en klassisk byinstitution, men fremstår mindre omfattende end de fulde skovbørnehaver.
Forældretilfredshed
Ingen data tilgængelig
Normering
?
Vuggestue (0–2 år)
Ingen data tilgængelig
Børnehave (3–5 år)
Ingen data tilgængelig
Seneste data fra Børne- og undervisningsministeriet 2022
Sprogvurderinger
Ingen data tilgængelig