Din Institution
Den originale tilsynsrapport med observationstekster og fuld dataoversigt
Børnehuset Valhalla
Tilsynsdato: marts 2025 · Tilsynsperiode: 2024-2026
KIDS-vurdering
?
KIDS-scoren viser resultaterne fra det uanmeldte pædagogiske tilsyn.
Der observeres på institutionens fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktiviteter for at vurdere den pædagogiske kvalitet.
Hvert område får en score fra 1–100, som placeres i én af fem kvalitetskategorier: ringe, utilstrækkelig, tilstrækkelig, god eller fremragende kvalitet.
Scorerne omsættes samtidig til en vurdering af behovet for ændringer:
- 66–100: Institutionen kan foretage enkelte ændringer
- 26–65: Institutionen bør foretage nogle ændringer
- 0–25: Institutionen skal foretage flere ændringer
Scorerne er vejledende og bør tolkes med en måleusikkerhed på ±3 point.
KIDS scoren viser resultaterne fra det uanmeldte KIDS-tilsyn og vurderer den pædagogiske kvalitet i institutionen.
Fysiske omgivelser
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Der er gode potentialer til stede i alle tre afdelinger af børnehuset Valhalla i de fysiske omgivelser såvel inde som udendørs. Indendørs er der gode muligheder for at fordele børn og voksne i forskellige rum og have lege- og aktiviteter uden at forstyrres af andres aktiviteter. Rummene er endvidere indrettet med et godt blik for både at tilbyde børnene lege og aktiviteter med henholdsvis lavt og højt aktivitetsniveau. Valhalla råder hjemme over flere aldersopdelte, store og afgrænsede legepladser, som stiller mange, gode varierede legesteder frem for både vuggestue- og børnehavebørn. Såvel inde som udendørs bør personalet gøre mere ud af de tematiserede legeområder og løbende stille indbydende lege- og aktiviteter frem til inspiration for børnene.
Relationer
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Pædagogerne er imødekommende og lydhøre overfor børnene og møder børnene med en god tone ud fra deres alder og udviklingsmæssige forudsætninger. Det er tydeligt, at personalet kender barnet som individ og ikke bare som en del af en gruppe. Pædagogerne er omsorgsfulde overfor børnene og tilbyder hjælp og støtte, når der har behov herfor. Pædagogernes engagement og kommunikation er over hele dagen rettet mod børnene.
Leg og aktiviteter
OK — forbedringer anbefalesGod kvalitet
Pædagogerne tilbyder børnene forskelligartede og aldersrelevante aktiviteter og særligt om formiddagen er der en god fordeling af børn og voksne i tæt samspil om et fælles tredje. Børnene har over hele dagen adgang til mange forskellige legeformer. Personalet bør gøre mere ud af at udfordre, beskytte og understøtte alle børns deltagelse i varierede legefællesskaber over hele dagen. Særligt i forbindelse med overgangen fra de små formiddagsfællesskaber til de større fællesskaber eksempelvis på legepladsen over middag.
Udviklingsområder
arbejde med at stille flere varierede, afgrænsede og tematiserede legemiljøer (og -fællesskaber) frem for børnene over hele dagen
arbejde med at forstørre pædagogiske potentialer i rutinesituationer (herunder eksempelvis måltider, garderobe og overgange)
pædagogisk organisering – optimere udnyttelse af de fysiske og pædagogiske ressourcer på tværs af stuer og afdelinger med særligt fokus på overgangen fra små til større fællesskaber (eksempelvis på legepladsen efter kl. 12)
Praktisk information
Åbningstider
Natur/Udflytter
Består af vuggestue, børnehave og naturbørnehave. Der kører dagligt bus til naturbørnehaven i Lynge, hvilket giver et tydeligt naturtilbud for børnehavebørnene.
Forældretilfredshed
Andel utilfredse forældre
16%
Gns. i kommunen: 5.3%
+10.7% over gennemsnittet
Benchmarkindikator
?
-0.4
Seneste data fra forældretilfredshedsundersøgelsen 2022
Normering
?
Vuggestue (0–2 år)
3.1
Gns. i kommunen: 3.0
+3% over gennemsnittet
Børnehave (3–5 år)
6.2
Gns. i kommunen: 6.1
+2% over gennemsnittet
Seneste data fra Børne- og undervisningsministeriet 2022